1 sept. 2007

Adecuaciones Curriculares

En las aulas normales de nuestras escuelas existen muchos niños y jóvenes que por tener diferentes ritmos de aprendizajes y estilos de aprendizaje o simplemente dificultades en el aprendizaje que los hace diferente al resto , son discriminados y alejados del resto de sus compañeros e incluidos en salas de clases especiales . Sin embargo en la mayoría de los casos estos alumnos requeiren solo de adecuaciones al curriculo normal para alcanzar los aprendizajes esperados.
El curriculo oficial es flexible por lo que permite a la escuela dar respuesta educativa a todos los alumnos sin discriminar.
Para dar respuesta educativa a estos alumnos es necesario que la escuela como institución se pronuncie al respecto , ya que si consideran en su proyecto educativo a la diversidad tendrían que trabajar a nivel de aula con adecuaciones como política institucional.
Es por ello que las adecuaciones curriculares no es solo responsabilidad del profesor de aula , sino que es la escuela la que debe considerarlas en su P.E.I. y dar cuenta de ello en todas las actividades que éste contemple.
Interesante material presenta la pagina indicada.

http://www.mineduc.cl/biblio/documento/1414_Adecuacionescurriculareslenguaje.pdf